Aviso a 1º de Bachillerato y 2º de Bachillerato

Si queréis venir a preguntarme cualquier duda, o comentar algo de cara al verano, podéis hacerlo hoy miércoles por la mañana, y el jueves. El viernes no estaré.
Nos vemos.

(...)

Mi vida últimamente es complicada. O muy simple, como se quiera ver: tengo exámenes de la Licenciatura de Antropología y no hago otra cosa que estudiar.
Así que no tengo tiempo para hacer entradas, aunque entre análisis de tribus y reflexiones simbólicas, se me ocurren algunas cosas.
Así que dejo una entrada abierta para que, en vuestros comentarios, habléis de lo que queráis, como si fuese vuestra entrada. Prometo entrar para opinar.

¡¡¡CAMPEONES!!!

Un año sin Antonio

"Tesoros", otra de sus grandes maravillas.

http://www.youtube.com/watch?v=lpWhWhK6gSM

Facebook y Nietzsche

Creo que ya os comenté que algunos de los alumnos de 2º de Bto. han creado un grupo de Facebook seguidor de Nietzsche. Aquí os dejo el enlace. Está abierto a todos, así que mientras más seamos, mejor.

Dejé en el aire comentar la frase de Nietzsche que utilizamos: "Sólo quien lleva en su alma un caos, pondrá en el mundo una estrella". A mí me parece genial. Va para todos aquellos incomprendidos, Señores -en el sentido nietzscheano- que saben del rechazo de los otros. Pero quizá, sólo siendo capaces de cuestionar cosas, se puede cambiar lo dado.

Hoy he explicado el último filósofo en 2º de Bto. Me he emocionado un poco, porque son muchas clases, muchas horas juntos. Ítaca se acerca.

Por qué yo (se ve que los demás, no) adoro Las Ciudades Invisibles

Ya os he contado que la primera vez que leí Las Ciudades Invisibles estaba en Arquitectura y ya me pareció sorprendente.
Está la típica parte del final, de aprender a distinguir lo que es infierno de lo que no y dejarle espacio. Y lo de que el viajero aprende lo poco que tiene cuando descubre todo lo que hay en distintos sitios y las posibles vidas que estaría viviendo en cualquier otra parte.

Pero luego está el resto. Toda esa descripción de ciudades fantásticas, que están en la mente de todos nosotros, que somos todos nosotros, y que forman nuestro mundo común, que es el mundo de los sueños, de la imaginación, del miedo y de la alegría.

El problema, claro está, es que no se ven a simple vista, sino que, como hemos comentado en clase, es como la poesía: hay que mirar la metáfora que esconden para saber a qué se refieren.

No es que yo adore el tema del espacio por mi tesis -que también- sino que me parece, o siempre lo creído así, que lo que uno vive no es una configuración externa que te llega y a la cual tú te sometes, sino que el modo de vivirla, de interpretarla, en definitiva, es el que marca el paisaje mismo en el que te encuentras. Y de eso trata este libro: de saber que lo que pones en juego en cada momento es como un reconfiguración de lo que has llegado a ser y de lo que quieras que sea a partir de ahora todo. Y eso es como entrar en el País de las Maravillas: inaugurar cada vez una vida entera, y volverla a deshacer, y recordarla. Y proyectar la siguiente como si no hubieras perdido nada.

(Sigo a lo mío: estudiar y todo eso)

Para todos aquellos que, en este último trimestre de agobios, penas y tristezas, quieran tirar por la borda todo el esfuerzo realizado hasta ahora, y se auto-consuelen pensando que esto de estudiar no sirve para nada, les animo a ver este vídeo, que espero tenga el efecto deseado,es decir, subir la moral y fomentar el deseo de saber, aunque sólo sea por no hacer tanto el ridículo ni provocar tantas risas -de pena, de lástima, porque no es otra cosa- ante los demás cuando se mete la pata.
El sueldazo que gana la protagonista, ella lo sabrá. Pero que toda España se ría de ti de una manera tan patética, no tiene precio. Ni final.

http://www.youtube.com/watch?v=e0TQTTrcsJo